Страницы: 125, 126, 127, 128
Органы чувств
Вспомни, какие ты знаешь органы чувств. Какую роль они играют в нашей жизни?
- Глаза − орган зрения. С помощью глаз мы можем видеть.
- Нос − орган обоняния. С помощью носа мы можем ощущать запахи.
- Уши − орган слуха. Благодаря ушам мы слышим звуки, речь.
- Язык − орган вкуса. С помощью языка мы чувствуем вкус.
- Кожа − орган осязания, с помощью которого мы ощущаем прикосновения.
По тексту учебника изучите материал об одном из органов чувств человека. Подготовьте рассказ о нём по плану: 1) название органа чувств; 2) значение органа чувств в нашей жизни; 3) гигиена органа чувств.
Рассказ «Глаза — орган зрения»
Больше всего сведений об окружающем мире человек получает с помощью зрения. Зрение помогает различать цвет предметов, их размеры, форму, узнавать, далеко они или близко, движутся или неподвижны. Благодаря зрению мы читаем книги, смотрим телепередачи, любуемся красотой природы. Глаза − это окно в мир.
Глаза нужно беречь!
Читать, писать следует при хорошем освещении, но яркий свет не должен попадать в глаза. Следи за тем, чтобы книга и тетрадь были на расстоянии 30−35 сантиметров от глаз. Нельзя читать лёжа или в движущемся транспорте.
Если долго читаешь, пишешь, рисуешь, через каждые 20 минут давай глазам отдохнуть: смотри в окно, вдаль, пока не сосчитаешь до 20.
Вредно для глаз подолгу смотреть телевизор, подолгу работать на компьютере. Садись от экрана телевизора не ближе чем на 2−3 метра.
Не три глаза руками! Пользуйся чистым носовым платком или салфеткой.
Рассказ «Уши — орган слуха»
Уши — это орган, при помощи которого мы слышим окружающие нас звуки.
Особенно важно для человека иметь слух, слышать других людей. Так как с помощью речи мы общаемся, передаём мысли и знания.
Резкие звуки, сильный шум и громкая музыка портят слух и плохо влияют на здоровье всего организма. Поэтому нужно беречь свои органы слуха и чаще отдыхать среди тишины.
В холодную погоду необходимо одевать тёплую шапку, которая прикроет уши.
За ушами нужно ежедневно ухаживать: мыть уши с мылом и чистить туго скрученной ваткой.
Нельзя ковырять в ушах спичками, булавками и другими острыми предметами. Так можно повредить особо тонкую перепонку в глубине уха и потерять слух.
Если почувствуешь боль в ухе или в него попадет что-нибудь, нужно обратиться к врачу.
Рассказ «Нос — орган обоняния»
Обоняние — это способность человека чувствовать запахи.
Некоторые запахи доставляют нам радость, а некоторые запахи предупреждают об опасности. Например, об утечке газа или о том, что пища испорчена и есть её нельзя.
Обоняние ухудшается у курящих людей. При насморке человек тоже плохо чувствует запахи. Надо оберегать себя от простуды, закалять свой организм. Это поможет сохранить хорошее обоняние.
Рассказ «Язык — орган вкуса»
На языке расположены вкусовые сосочки. Благодаря им человек различает вкус пищи. Иногда по вкусу мы узнаём, что пища испорчена и есть её нельзя. Слишком горячая пища обжигает язык, и мы почти не чувствуем её вкуса. Пища должна быть не очень горячей.
За языком следует ухаживать. На зубных щётках с другой стороны от щетины есть специальная шероховатая поверхность, которой осторожно проводят по языку. Таким образом делают чистку языка.
Рассказ «Кожа — орган осязания»
Способность человека чувствовать прикосновения — называется осязанием. Кожа — орган осязания. Кожа может «рассказать» человеку о том, что его окружает.
С закрытыми глазами или в темноте, на ощупь, можно узнать о размерах и форме предмета. Гладкий предмет или шершавый, мягкий или твёрдый.
Кожу необходимо содержать в чистоте, беречь от повреждений, от ожогов и обмораживания.
Прочитай текст. Используй полученную информацию при рассказе об органах чувств.
Рассказ об органах чувств человека
Человек воспринимает окружающий мир при помощи пяти органов чувств — это глаза, уши, нос, язык, кожа.
Глаза. Больше всего сведений об окружающем мире человек получает с помощью зрения. Благодаря зрению мы видим окружающие нас мир. Также благодаря зрению мы учимся, читаем, смотрим телепередачи, любуемся красотой природы.
Уши. При помощи ушей человек слышит окружающие нас звуки, общается с другими людьми, получает от них информацию.
Нос. Способность человека чувствовать запахи — называется обонянием. Мы чувствуем разные запахи: от самых приятных, до предупреждающих об опасности, например, утечка бытового газа или испорченная пища.
Язык. Благодаря сосочкам, расположенным на языке, мы различаем вкус пищи, её температуру. Иногда по вкусу мы узнаём, что пища испорчена и есть её нельзя.
Кожа. Способность человека чувствовать прикосновения — называется осязанием. Кожа — орган осязания. Кожа может «рассказать» человеку о том, что его окружает. С закрытыми глазами или в темноте, на ощупь, можно узнать о размерах и форме предмета. Гладкий предмет или шершавый, мягкий или твёрдый.
На самом деле, человек видит, слышит, чувствует запах только тогда, когда сигналы от органов чувств поступают в головной мозг. Эти сигналы поступают туда по нервам, которые соединяют все органы чувств с мозгом.
Проверь себя
1. Перечисли органы чувств человека.
- Глаза − орган зрения.
- Нос − орган обоняния.
- Уши − орган слуха.
- Язык − орган вкуса.
- Кожа − орган осязания.
2. Какую роль играет в жизни человека каждый из органов чувств?
- Глаза − орган зрения. С помощью глаз мы можем видеть.
- Нос − орган обоняния. С помощью носа мы можем ощущать запахи.
- Уши − орган слуха. Благодаря ушам мы слышим звуки, речь.
- Язык − орган вкуса. С помощью языка мы чувствуем вкус.
- Кожа − орган осязания, с помощью которого мы ощущаем прикосновения.
3. Как нужно беречь органы чувств?
1. Глаза нужно беречь от переутомления. При чтении нужно следить за правильным освещением, чтобы книга была на расстоянии 30−35 сантиметров от глаз. Нельзя читать лёжа или в движущемся транспорте. Вредно для глаз подолгу смотреть телевизор, подолгу работать на компьютере. Садись от экрана телевизора не ближе чем на 2−3 метра. Нельзя тереть глаза руками.
2. Уши нужно беречь от сильного шума и резких звуков, содержать в чистоте. Нельзя чистить уши с помощью острых предметов.
3. Нос следует беречь от насморка. Нужно закаляться, чтобы не болеть простудными заболеваниями.
4. Язык. Нельзя кушать слишком горячую пищу.
5. Кожу нужно оберегать от повреждений, ожогов, обморожений. Необходимо ежедневно принимать душ и носить качественную одежду.
Задания для домашней работы
1. Запиши в словарик: обоняние, осязание.
Обоняние − это способность человека чувствовать запахи.
Осязание − это способность человека чувствовать прикосновения.
2. Вместе с друзьями проверьте, сможете ли вы узнать с завязанными глазами предметы (хлеб, яблоко, лук) по запаху.
Узнать хлеб по запаху не сложно, по аромату свежей выпечки. А вот запах яблока и лука узнали не все.
3. Вместе с друзьями проведите опыт: завязав глаза, с помощью осязания узнайте предметы и опишите их.
Карандаш — твёрдый, гладкий, длинный, с одной стороны острый.
Мяч — круглый, гладкий, упругий.
Апельсин — круглый, шероховатый, с одним углублением, не очень твердый.
Линейка — твердая, прямоугольная, углы острые, с одной стороны гладкая, а с другой — шероховатая.